教师招聘考试说课过程中的五不要-莘知教育
- 营业时间:09:00-18:00
- 地址:重庆市渝中区大坪正街118号2幢3层
- 联系人:莘知教育
- 联系电话:点击查看完整号码
详情介绍
在教师招聘面试的说课中,考生要做到五不要,那么是哪些呢?莘知教育教师招聘考试网为大家讲解。
1. 不要拿着稿纸对着念
说课过程中考生尽量脱稿,注意与评委之间进行目光交流,最好能够面带微笑,声音宏亮、有感染力。
2.不要没有过渡语
过渡语的运用,每个板块之间都建议有一些简单的过渡性的语言,这样就会让说课的过程显得更加的流利、自然。比如在说完了教学目标,该分析教学重难点了,就可以使用以下的过渡语:要想实现教学目标,就必须突出教学重难点,我是这样来设计本节课的教学重难点的。
3.教学过程不要没有教学重难点
课程设计是教学最重要的组成部分,教学理念、环节、情境、问题、活动、观点等内容应有逻辑,衔接紧密自然,教学思路清晰,教学重难点突出,要让考官知道你所讲的教学内容及设计意图。
4.不要没有板书。
板书的呈现应该有效的串联教学中关键的内容。应注意程序性、概括性、指导性、艺术性。比如可以以板画、表格、思维导图、图形等形式展开。
5.不要布置死板的作业
作业可以巩固课堂上所学的知识,若作业能设置开放性、拓展性或者层次性的更有趣,也更有效。
教师招聘考试说课过程中的五不要,大家了解体会吧,莘知教育希望小伙伴能够引起重视,能够在说课中脱颖而出!,走向自己的教师生涯梦!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
1. 不要拿着稿纸对着念
说课过程中考生尽量脱稿,注意与评委之间进行目光交流,最好能够面带微笑,声音宏亮、有感染力。
2.不要没有过渡语
过渡语的运用,每个板块之间都建议有一些简单的过渡性的语言,这样就会让说课的过程显得更加的流利、自然。比如在说完了教学目标,该分析教学重难点了,就可以使用以下的过渡语:要想实现教学目标,就必须突出教学重难点,我是这样来设计本节课的教学重难点的。
3.教学过程不要没有教学重难点
课程设计是教学最重要的组成部分,教学理念、环节、情境、问题、活动、观点等内容应有逻辑,衔接紧密自然,教学思路清晰,教学重难点突出,要让考官知道你所讲的教学内容及设计意图。
4.不要没有板书。
板书的呈现应该有效的串联教学中关键的内容。应注意程序性、概括性、指导性、艺术性。比如可以以板画、表格、思维导图、图形等形式展开。
5.不要布置死板的作业
作业可以巩固课堂上所学的知识,若作业能设置开放性、拓展性或者层次性的更有趣,也更有效。
教师招聘考试说课过程中的五不要,大家了解体会吧,莘知教育希望小伙伴能够引起重视,能够在说课中脱颖而出!,走向自己的教师生涯梦!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
发布发布一条信息重庆职业培训信息>>